Роль науки в достижении Победы в Великой Отечественной войне (1941–1945) является критически важной страницей отечественной истории. Когда речь заходит о войне, чаще и справедливо говорят о подвигах солдат на передовой, мужестве партизан и полководческом гении генералов. Однако за каждым выстрелом, за каждым километром продвижения военной техники и за каждым спасённым раненым бойцом стоял колоссальный интеллектуальный труд учёных, инженеров и конструкторов. Наука стала тем «третьим фронтом», без которого техническое превосходство вермахта могло бы стать фатальным для СССР.
С первых дней войны произошла тотальная мобилизация интеллектуального потенциала страны. Академические и отраслевые институты, вузы, конструкторские бюро перестроили свою работу под девизом «Всё для фронта!».
Решающей стала роль науки в материаловедении и металлургии. В начале войны СССР потерял ключевые промышленные районы Донбасса и Приднепровья, где выплавляли высококачественную сталь. Перед металлургами встала задача: за короткий срок освоить производство броневой стали на новых, маломощных уральских заводах, используя низкокачественные руды. Учёные разработали скоростные методы выплавки и технологии легирования. Благодаря их разработкам легендарный Т-34 получил броню, которая была способна рассеивать снаряды. Примечателен вклад белорусских ученых. Член-корреспондент АН БССР Ерофеев Б.В. создал рецептуру и наладил производство прозрачной брони из органического стекла для кабин штурмовиков Ил-2 — самого массового бронированного самолёта войны. Академик Акулов Н.С. разработал приборы неразрушающего контроля для оборонной промышленности.
Не менее важной была химическая наука. В условиях острейшей нехватки цветных металлов химики предложили заменители и композиты. Были найдены рецептуры бронебойных сердечников для пуль (металлокерамика), созданы заменители олова, каучука и свинца. Огромное значение имела работа по созданию зажигательных смесей (коктейль Молотова), дымовых завес, взрывчатых веществ.
Достижения физиков проявились в создании локационных систем. Работы под руководством Скобельцына Д.В., Кобзарева Ю.Б. и Иоффе А.Ф. привели к внедрению первых советских радаров для обнаружения вражеских самолётов, что спасало Ленинград и Москву от ночных налётов. Отказ от вакуумных диодов в пользу компактных керамических металлостеклянных генераторов повысил надёжность связи и эффективность управление войсками.
Наконец, военно-медицинская наука достигла невероятных высот. Академик Бурденко Н.Н. и его школа разработали стройную систему этапного лечения раненых, что позволило вернуть в строй более семидесяти процентов раненых солдат — уникальный показатель в мировой истории войн. Учёные внедрили переливание крови на полях боёв, создав выездные станции, решили проблемы шока и гнойных инфекций, обеспечения быстрого свертывания крови с помощью тромбина. На третьем году войны в СССР запустили массовое производство первого отечественного антибиотика под названием «крустозин». Новое лекарство, созданное под руководством микробиолога Ермольевой З.В. стало настоящим прорывом в лечении. Смертность раненых и больных в армии снизилась на 80%, а количество ампутаций — на 30%, что позволило многим солдатам избежать инвалидности и вернуться в строй для продолжения службы.
Итогом напряжённого интеллектуального труда стало то, что уже к 1943 году СССР превзошел производство немецкой военной техники по массовости и надёжности.
Наука позволила стране выиграть в «войне моторов», «войне металлов» и «войне умов». Таким образом, одной из профессий Победы является профессия – Ученый. Особо отметим, что многие из научных открытий военного времени стали основой технологического развития страны на десятилетия, а сам опыт интеллектуального вклада в обороноспособность страны актуален и в XXI веке.
Сегодня, когда мир подвержен социально-экономическим и военным конфликтам, научное сообщество и технологические центры Беларуси и России не просто готовятся к сценарию возможной агрессии, а работают на опережение. Их задача — не только глубокие фундаментальные изыскания, а быстрое создание конкретных систем и налаживание серийного производства. Среди ключевых направлений:
- совместные космические программы — яркий пример двойного назначения: то, что начиналось как научные исследования, теперь напрямую работает на безопасность наших государств;
- биотехнологии и микроэлектроника в рамках союзных программ: создание передовых лекарств, средств радиационной защиты, противодействия биооружию, обеспечение технологического суверенитета, включая беспилотные технологии.
Союзное государство завершает выстраивание «технологического контура» своей обороны. На территории Беларуси уже заступил на боевое дежурство российский ракетный комплекс «Орешник», интегрированный в единую систему ПВО. Строятся предприятия полного цикла по производству снарядов для отражения при необходимости актов агрессии.
Таким образом, упреждающая готовность Беларуси и России противостоять внешним угрозам обеспечивается не только военными на учениях, но и учеными в лабораториях, инженерами на заводах, спутниками на космических орбитах.
Ганчеренок Игорь, профессор, председатель Экспертного совета Центра евразийских коммуникаций
С первых дней войны произошла тотальная мобилизация интеллектуального потенциала страны. Академические и отраслевые институты, вузы, конструкторские бюро перестроили свою работу под девизом «Всё для фронта!».
Решающей стала роль науки в материаловедении и металлургии. В начале войны СССР потерял ключевые промышленные районы Донбасса и Приднепровья, где выплавляли высококачественную сталь. Перед металлургами встала задача: за короткий срок освоить производство броневой стали на новых, маломощных уральских заводах, используя низкокачественные руды. Учёные разработали скоростные методы выплавки и технологии легирования. Благодаря их разработкам легендарный Т-34 получил броню, которая была способна рассеивать снаряды. Примечателен вклад белорусских ученых. Член-корреспондент АН БССР Ерофеев Б.В. создал рецептуру и наладил производство прозрачной брони из органического стекла для кабин штурмовиков Ил-2 — самого массового бронированного самолёта войны. Академик Акулов Н.С. разработал приборы неразрушающего контроля для оборонной промышленности.
Не менее важной была химическая наука. В условиях острейшей нехватки цветных металлов химики предложили заменители и композиты. Были найдены рецептуры бронебойных сердечников для пуль (металлокерамика), созданы заменители олова, каучука и свинца. Огромное значение имела работа по созданию зажигательных смесей (коктейль Молотова), дымовых завес, взрывчатых веществ.
Достижения физиков проявились в создании локационных систем. Работы под руководством Скобельцына Д.В., Кобзарева Ю.Б. и Иоффе А.Ф. привели к внедрению первых советских радаров для обнаружения вражеских самолётов, что спасало Ленинград и Москву от ночных налётов. Отказ от вакуумных диодов в пользу компактных керамических металлостеклянных генераторов повысил надёжность связи и эффективность управление войсками.
Наконец, военно-медицинская наука достигла невероятных высот. Академик Бурденко Н.Н. и его школа разработали стройную систему этапного лечения раненых, что позволило вернуть в строй более семидесяти процентов раненых солдат — уникальный показатель в мировой истории войн. Учёные внедрили переливание крови на полях боёв, создав выездные станции, решили проблемы шока и гнойных инфекций, обеспечения быстрого свертывания крови с помощью тромбина. На третьем году войны в СССР запустили массовое производство первого отечественного антибиотика под названием «крустозин». Новое лекарство, созданное под руководством микробиолога Ермольевой З.В. стало настоящим прорывом в лечении. Смертность раненых и больных в армии снизилась на 80%, а количество ампутаций — на 30%, что позволило многим солдатам избежать инвалидности и вернуться в строй для продолжения службы.
Итогом напряжённого интеллектуального труда стало то, что уже к 1943 году СССР превзошел производство немецкой военной техники по массовости и надёжности.
Наука позволила стране выиграть в «войне моторов», «войне металлов» и «войне умов». Таким образом, одной из профессий Победы является профессия – Ученый. Особо отметим, что многие из научных открытий военного времени стали основой технологического развития страны на десятилетия, а сам опыт интеллектуального вклада в обороноспособность страны актуален и в XXI веке.
Сегодня, когда мир подвержен социально-экономическим и военным конфликтам, научное сообщество и технологические центры Беларуси и России не просто готовятся к сценарию возможной агрессии, а работают на опережение. Их задача — не только глубокие фундаментальные изыскания, а быстрое создание конкретных систем и налаживание серийного производства. Среди ключевых направлений:
- совместные космические программы — яркий пример двойного назначения: то, что начиналось как научные исследования, теперь напрямую работает на безопасность наших государств;
- биотехнологии и микроэлектроника в рамках союзных программ: создание передовых лекарств, средств радиационной защиты, противодействия биооружию, обеспечение технологического суверенитета, включая беспилотные технологии.
Союзное государство завершает выстраивание «технологического контура» своей обороны. На территории Беларуси уже заступил на боевое дежурство российский ракетный комплекс «Орешник», интегрированный в единую систему ПВО. Строятся предприятия полного цикла по производству снарядов для отражения при необходимости актов агрессии.
Таким образом, упреждающая готовность Беларуси и России противостоять внешним угрозам обеспечивается не только военными на учениях, но и учеными в лабораториях, инженерами на заводах, спутниками на космических орбитах.
Ганчеренок Игорь, профессор, председатель Экспертного совета Центра евразийских коммуникаций